วันพุธที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2560

week 3 29/03/60












FRONT


BACK


มีการนำไม้อัดมาตัดและยึดกับโครงเพื่อเป็นผนังโดยตัดตามขนาดด้วยเลื่อยจิ๊กซอและเก็บงานเล็กน้อยด้วยตะไบงานไม้และกระดาษทรายและนำไปยึดกับโครงด้วยปืนยิงตะปู









วันอังคารที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2560

week 2 28/03/60














นำล้อเป็นขนาด5" 2ตัวมาติดตั้งโดยเจาะรูขนาดปนะมาณ10.5-11mmโดยสว่านมือที่ฐานเพื่อให้ชิ้นงานสามารถห้อยตัวได้เมื่อรูเกิดการเยื้องกันเล็กน้อยและยึดด้วยสกรูM10ยาว90mmและนัตM10ทั้งหมด8คู่(ล้อละ4คู้)และควรใส่แหวนสปริงเพื่อกันสกรูคลายตัวเนื่องจากแรงสั่นสะเทือน ด้านระบบอิเล็กทรอนิค มีการคิดออกแบบวงจร regulator5v เพื่อจ่ายให้sensor และบอร์ดmicrocontroller







week 1 27/03/60













นำไม้ขนาด1.5"×3"และ1.5"×1.5"มาตัดให้ได้ความยาวที่ต้องการเพื่อนำไปทำโครงสร้างที่รองรับน้ำหนักของรถถังและทำมาประกอบกันโดยใช้เหล็กเพลาเป็นguideเพื่อที่จะได้โครงรถที่เที่ยงตรงมากบึ้นและนำมายึดด้วยสกรูเกลียวปล่อยเบอร์7โดยการยึดต้องเจาะรูฝังหัวให้ตัวสกรูจมไปในเนื้อไม้ด้วยเพื่อที่สกรูจะสามารถจิกไปในเนื้อไม้ได้มากขึ้นทำให้รับแรงได้มากขึ้นอีกทั้งยังใช้ฉากและเหล็หแผ่นช่วยเพื่มความเเข็งเเรงอีกด้วย










HOMEWORK 4 เจ้าหน้าที่พิพิธภัณฑ์ทุ่งครุ

Prototype แก้ปัญหาอะไรได้


Prototype ของเราจะช่วยลดความกังวนของผู้ปกครองโดยเด็กส่วนใหญ่เห็นผู้ใหญ่ทำอะไรก็ชอบทำตามเราจึงคิด Prototype  นี้ขึ้นมาเพื่อทั้งให้เด็กได้เรียนรู้และยัง สอนการขับรถที่ดีตั้งแต่เด็กและยังช่วยให้ปลูกฝั่งความคิดของคนตั้งแต่เด็กๆว่าควรเคารพกฎจราจร 








ข้อมูลที่ได้จากเจ้าหน้าที่

- เด็กที่เข้ามาส่วนใหญ่จะเป็นเด็กที่อยู่แถวนี้
- ในส่วนที่เด็กได้ลงไปเล่นจริงๆ ก็จะเป็น ส่วน Lego ที่เด็กได้มีการใช้ความคิดสร้างสรรค์ที่จะประกอบออกมาเป็นตัว
- การใช้สถาณ์ที่ของชิ้นงานของเราในตอนแรกเจ้าหน้าที่บอกมันเป็นเครื่องเล่นที่ใช้พื้นที่กว้างมากเลยเพราะต้องเคลื่อนที่ จึงคิดว่าลานโล่งตรงนอกพิพิธภัณฑ์จะสดวกกว่า แต่ก็อาจจะมีอุปสรรคเพราะช่วงนั้นเป็นช่วงหน้าฝน
-เจ้าหน้าที่ยังบอกอีกว่าถ้าอยากให้ชิ้นงานมีความหน้าสนใจก็อาจจะมีภารกิจให้ทำก็ได้
-เจ้าหน้าที่กังวลในเรื่องความปลอดภัยของเด็กแต่เราได้บอกเจ้าหน้าที่ไปว่าในเรื่องความปลอดภัยเราคิดมาเป็นอันดับแรกโดยในจอนที่เด็กควบคุมรถ
อยู่นั้นเจ้าหน้าที่ที่ดูแลก็สามารถควบคุมได้เหมือนเด็กที่ ขับรถอยู่ในตัวรถ





H M W(HOW MIGHT WE)








หลังจากได้ไปทดสอบกับ USER แล้วได้ Insight อะไรเกี่ยวกับ USERเพิ่มบ้าง ทีมมีแนวทางปรับปรุง Prototype อย่างไร











ภาพบรรยากาศ






HOME WORK 3 โรงเรียนนาหลวงเขตทุ่งครุ

ข้อมูลที่ได้ จากน้องๆ











ภาพน้องๆที่เราสัมภาษณ์






สรุป 
    เราได้ทราบปัญหาต่างๆในส่วนที่บกพร่องสิ่งที่ควรแก้ไขในชิ้นงานของเรา